根据学校学习实践活动领导小组的统一安排,学习实践阶段即将结束并随之转入第二阶段。为了总结第一阶段工作,使即将到来的分析检查阶段的工作能在第一阶段的基础上做的更加扎实有效,教辅党总支各支部近期积极对第一阶段工作进行总结。
图书馆党支部认为第一阶段的学习调研工作取得了实效,具体体现在:一是,全体党员对科学发展观的丰富内涵、精神实质和根本要求有了更深层次的理解,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;二是,激发了全馆职工践行科学发展观的积极性,将对科学发展观的理解与认识转化为读者热心服务的实际行动;三是,学习中紧密联系图书馆的实际,切实把科学发展观的要求转化为先进的办馆理念、清晰的发展思路和有效的改革措施,使深入学习实践科学发展观的活动落到了实处,有了更明确的目标。
现教中心党支部紧紧围绕这次学习实践活动的指导思想和目标要求,结合自身特点,积极争取行政领导支持,发挥党员领导干部的带头作用,调动普通党员参学热情,确保了学习实践活动扎实有效开展,具体表现在:一、紧跟节奏,严格要求,抓好开局;二、结合特点,精选地点,丰富学习形式;三、关注发展瓶颈,认真做好调研;四、明确支部责任,践行科学发展,开展交流讨论活动。
成教院党支部在第一阶段的工作中,一是严格执行规范动作。二是带着问题学。在学习初期,就提出了“以科学发展观为指导,提高技术服务水平,探索成人教育发展”并将成为这次学习实践活动的最终目标。为此,每位党员对照目标找差距,向知识、理论求答案。三是采用灵活多样的学习方式。在学习过程中,通过自学、交流会、写读书笔记、听讲座等多种学习方式,保证学习效果。
各支部一致认为通过第一阶段的学习,全体党员同志提高了自己的理论水平,今后要正确处理好学校发展与个人发展的关系,努力为学校的发展多作贡献。

